このページの結論
同じ学年でも、同じ負荷にしない方がよい場面があります。成熟度、身長の伸び、痛み、動作の安定、練習量が違うからです。
負荷を分ける軸
| 軸 | 負荷調整 |
|---|---|
| 身長が急に伸びている | ジャンプと切り返しを慎重にする |
| 痛みがある | 高強度を下げる |
| 動作が安定 | 自重筋力や軽い負荷を少し進める |
| 疲労が強い | 回数と密度を下げる |
成熟度は、子どもを優劣で分けるためではありません。負荷を合わせるために見ます。
チーム内での運用
全員を完全に別メニューにする必要はありません。同じ時間に同じ目的を扱いながら、回数、速度、ジャンプ量、難易度を変えます。
根拠の使い方
ユース抵抗トレーニングの声明と国際コンセンサスは、子どものトレーニングを適切な監督と段階的な進行の中で扱います。このページでは、成熟差を負荷調整の軸にしました。
根拠として扱う資料
source-youth-fitnesssource-young-athletessource-youth-resistance-training-nsca-2009source-youth-resistance-training-consensus-2014jp-japan-sport-council- NSCA youth resistance training position statement
- 2014 International Consensus on youth resistance training
図解要件
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この図解は、年齢、成長差、痛み、負荷調整の関係を一目で整理する理解補助として作る。