このページの結論

保護者には、体格差は努力不足や才能の固定評価ではないことを説明します。身体づくりは、今の体格に合わせて安全に進めるものです。

伝えること

  • 同じ学年でも成長時期は違う
  • 大きい選手も痛みや疲労を見る
  • 小さい選手にも身体づくりの機会が必要
  • 比較より変化を見る
  • 負荷は一律ではなく調整する

根拠の使い方

ユース発達の根拠では、成熟差を考慮した長期的な指導が重要です。このページでは、保護者が体格差を誤解しない説明に変換しています。

根拠として扱う資料

図解要件

  • visual-003

この図解は、成長差を評価固定ではなく負荷調整に使う流れを示す。